Ambientes Digitales Educativos

📚Al leer el material de Ambientes Digitales Educativos y observar los videos seleccionados para este módulo, fui comprendiendo que el diseño del mismo va mucho más allá de "subir" algunas actividades o archivos📁 a una plataforma para que los alumnos trabajen. Es una actividad en la que debe haber un planeamiento organizado, en la que además de los actividades o tareas enviadas  también deben intervenir materiales didácticos u objetos de aprendizaje digital, un constante proceso comunicativo de retroalimentación y una tutorización evaluativa por parte del docente. Nuestro rol incluye no solo el diseño del mismos sino la tarea de animar, tutorizar y evaluar.
En el Diseño Instruccional debemos aprender a considerar sus siete componentes sin perder de vista ninguno para que pueda generarse integralmente el proceso de enseñanza-aprendizaje. Lo cual es un gran desafío. Creo que la clave está en esta frase que leí: "El éxito final del diseño del espacio curricular está directamente relacionado con un planteamiento coherente e integrado de los resultados, las actividades de aprendizaje y los sistemas de evaluación."

Estoy convencida de que tengo mucho por aprender de este tema a la vez que lo voy poniendo en práctica, 💪sin demasiada experiencia, ya que los tiempos que transitamos así lo exigen. 👀Un gran desafío que todavía me inquieta es la instancia de evaluación que, quizás sea por el tipo de materia que yo doy (Matemática), siento que debo encontrar el enfoque adecuado para mejorarla. Les comparto a propósito de este tema el video de un encuentro virtual muy interesante del que pude participar el pasado lunes 13 de abril "Evaluación en ambientes digitales" a cargo de la Prof. Lic. Marina Ficcardi: https://www.youtube.com/watch?v=AWsKbEPRdZo

A continuación les comparto mi infografía, ojalá les guste.

Nos seguimos leyendo...

Cecilia